ΜΕ ΤΟ ΖΟΡΙ ΤΟΥΡΚΙΚΑ! EŞEK GİBİ!

Καθηγητής ανάγκασε μαθητές να μάθουν στίχους στην τουρκική! Το Υπουργείο Παιδείας υποθάλπει αυτόκλητους «επαναπροσεγγιστές»!

Καθηγητής ανάγκασε μαθητές να μάθουν στίχους στην τουρκική!

Το Υπουργείο Παιδείας υποθάλπει αυτόκλητους «επαναπροσεγγιστές»!



Πέρσι, ο στόχος του Υπουργείου Παιδείας, για καλλιέργεια δήθεν «κουλτούρας ειρηνικής συμβίωσης με τους τουρκοκύπριους» δεν πέτυχε, αφού οι άτσαλοι (ευτυχώς) χειρισμοί του Υπουργού Παιδείας και τα αποκαλυπτικά πρωτοσέλιδα της εφημερίδας μας, ξύπνησαν τους βουλευτές και τον κόσμο και προκλήθηκε σάλος.
Φέτος, ο Υπουργός είπε να συνεχίσει για να εκπληρώσει το στόχο, αλλά φαίνεται ότι έμαθε το μάθημα του και λειτουργεί μεθοδικά και υπόγεια.
Ένας από τους τρόπους, για να μην προκληθεί και πάλι καθολική αντίδραση είναι να υποθάλπεται η δράση αυτόκλητων, δήθεν «επαναπροσεγγιστών» καθηγητών, οι οποίοι σε μεμονωμένες περιπτώσεις αναλαμβάνουν κάποιου είδους πρωτοβουλίες, με στόχο την πλύση εγκεφάλου των μαθητών.
Μία από αυτές τις περιπτώσεις μας περιήλθε στην αντίληψη μας και αποδεικνύει την μεθοδικότητα των κυβερνώντων στον τομέα αυτό, αλλά και κτυπά το προειδοποιητικό καμπανάκι για την κοινωνία, η οποία στη μεγάλη της πλειοψηφία δεν επιθυμεί να τουρκέψει!
Είχαμε από την περασμένη εβδομάδα πληροφορηθεί ότι σε Γυμνάσιο στην επαρχία Λευκωσίας, κατά την διάρκεια των εορτασμών για την επέτειο της ανεξαρτησίας της Κυπριακής Δημοκρατίας, τα παιδιά της Α΄ Γυμνασίου θα τραγουδούσαν το μελοποιημένο από τον αείμνηστο Μάριο Τόκα ποίημα της Νεσιέ Γιασίν «Η δική μου η πατρίδα…» στην τουρκική.
Επικοινωνήσαμε, δεοντολογικά με την Διευθύντρια του Γυμνασίου και θέσαμε την πληροφορία υπόψη της. Η απάντηση της Διευθύντριας ήταν πως τέτοιο τραγούδι δεν υπήρχε στο πρόγραμμα του ενδοσχολικού εορτασμού. Όντως το τραγούδι αυτό, στην τουρκική δεν ήταν στο πρόγραμμα της εκδήλωσης και πιστέψαμε ότι – ευτυχώς – η πληροφόρηση μας ήταν λανθασμένη.
Δυστυχώς όμως, οι πληροφορίες επανήλθαν και έχει επιβεβαιωθεί ότι καθηγητής που διδάσκει μουσική στην Α΄ Γυμνασίου έδωσε στους μαθητές το ποίημα, γραμμένο στην ελληνική και την τουρκική και επιδίωξε να τους επιβάλλει να το μάθουν.
Όταν προκλήθηκαν αντιδράσεις από μαθητές, αλλά και από γονείς που έγιναν έξω φρενών, ο «προοδευτικός» καθηγητής άφρισε και άρχισε τις απειλές!
Μάλιστα, όταν μητέρα μαθητή ζωγράφισε την Κύπρο μοιρασμένη και κατεχόμενη και περιτριγυρισμένη από την κυπριακή και την ελληνική σημαία και έστειλε στον καθηγητή το πρόχειρο σκίτσο, τότε ήταν που ο «προοδευτικός» εκπαιδευτικός οργίστηκε και φώναζε πως τέτοια πράγματα απαγορεύονται στα σχολεία.
Δηλαδή, απαγορεύεται στα σχολεία μας οτιδήποτε μας θυμίζει την κατοχή!
Το ερώτημα απευθύνεται προς τους προϊσταμένους του, την Διευθύντρια του σχολείου, την Διευθύντρια Μέσης Εκπαίδευσης και τον ίδιο τον Υπουργό:
Ποιος του έδωσε άδεια να κάνει κάτι τέτοιο;
Επιτρέπεται αυτό που έκανε;
Το Υπουργείο ευνοεί ή και υποθάλπει τέτοιου είδους εξαναγκαστικές και παραπλανητικές συμπεριφορές προς τα εύπλαστα μυαλά μικρών παιδιών;
Να περιμένουμε απαντήσεις μάλλον μάταιο θα είναι.
Ωστόσο, εμείς θα «ενοχλούμε» ασταμάτητα την κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας, για να αποτρέψουμε, όσο είναι δυνατόν τον ανθελληνισμό των παιδιών μας και την μεθοδευμένη προσπάθεια αποενοχοποίησης των εγκλημάτων της τουρκικής πλευράς!